新时代文明实践—防疫学习两不误，留守不缺爱 “七彩课堂”蒋琳活动感悟

在新路河镇学校，有9位支教老师提着行囊步入简陋的教室，笑着跟孩子们进行自我介绍，五天后有一群活泼可爱的孩子争先恐后的想跟老师合影，在校门口目送老师远行。

“老师，你走了还会不会回来？”
“当然会了，我们一定会再见”
“好，我相信你们”
时光如白驹过隙，不论相处的时间长短，相遇就是一种幸运。我们打开了孩子们从未看过的外面世界，孩子们给了我们一段毕生难忘的旅程。
                             教师篇
人的一生中会遇到很多的人，但志同道合的人却很少很少，很幸运在这里，我遇见了你们——小邓老师，小杨老师，楚芸老师，景昱老师，彦宇老师，青池老师，姗姗老师，艳萍老师。

其实有太多人口头上都说着，“支教很有意义，我也想来。”但当我真正发出邀请的时候，却犹豫了。就像我坚持做志愿一样，大部分人都觉得我很有爱心，帮助别人是一件很棒的事情。可心里还是觉得无偿志愿，太辛苦太累，也没有工资，权衡利弊下就没有时间参加志愿活动了。我虽然口头上没有说什么，但是心里还是会有一些失落，总觉得没有人能够真正理解我的内心。
直到这次活动，我们一起在汽车站碰面，我真切的感受到这就是和我有着同一份热爱的人。我们在那边住宿条件确实比较艰苦，没有热水，所以洗澡不是很方便；并且厕所需要自己刷，用水冲洗；晚上的灯总是亮不了。即使这样我们依然很开心，晚上一起组队去洗澡洗衣服，这样即使天再黑，彼此在我们也不会害怕。
说实话，在这边的五天里，我们每个人都没有睡过一天的好觉。每晚都是熬夜根据学生的实践情况来调整课表，课件。我的下铺——小杨老师刚刚高考完，就和我一起来做支教活动。我一说，她就答应了，我当时都感动的有点想哭了。并且她的高考志愿都是在我们住的宿舍里面填的，中途还被我无数次备课的一些问题打断。我们通过与孩子们的相处，学会了“责任”二字，不管再辛苦再想睡觉，也要在上课之前赶到教室调整好状态，一定要完成教学任务才能休息。
令我印象最深刻的还是小邓老师冒大雨去找没有来上课的学生。我们8点半上课点名的时候，发现几名学生没有过来。小邓老师拿着一把伞就冲出去了，去镇上询问打听学生的家庭住址，了解是什么情况，督促他们去上课。其中两个学生没有伞，小邓老师就把自己的伞留给他们了，谁知到了11点还没过来上课，小邓老师又跑过去找她们，叮嘱她们下午再来上课，路上注意安全。一个陡坡，前前后后爬了五，六遍。
  我们也许不是教学经验最丰富的老师，但我们一定是很用心的去对待每一个学生。这段时间里，不仅孩子们收获了很多课本外的知识，我们自己的教学水平和综合素质，也得到了很大的提升。

                                 孩子篇
在此之前，我从未见过那么清澈的眼神齐刷刷的看向自己，从未见过那么认真勤奋的孩子，从未有过那么一群孩子哭着拥抱道别。
你们真的是我带过的最勤奋，最认真的学生。五天的时间真的很短，但好在你们很好学，总是跟在我身后问，“老师下午什么课，晚上什么活动。这次支教，我教学的是播音课和舞蹈课，课堂上你们都是很认真的在听，舞蹈动作也总想快点学完，对我说：“老师我们不休息了，我们想学完。”只要是我们几位老师布置的作业任务，她们都会认真完成。

因为我们最后一天有一个节目展示，我在班上问有没有人想报相声和舞蹈的，一下相声和舞蹈都报了五个人。那么就意味着我要在一天的时间没排完3个语言类节目和一个舞蹈节目，想想都是不大可能完成的事情。但是我们做到了，而且还做的很好。学相声和讲故事的孩子们一下课就拿着稿子练，特别是有一个叫杨婷的女孩子，她晚上11点半给我发消息说，“老师，你能把《狐假虎威》的音频发给我吗？我想自己琢磨一下”。
并且还不止一个人这样努力，跳舞蹈《爱你》的几个女生，一直拉着我扣动作。李芳琳在练习的时候问我，“老师，是这样做的吗？”“是这样的，你这个动作做的比之前更好看了”。“我昨天晚上12点多起来跳舞，我爸妈都以为我抽风了”。看着她们嘻嘻哈哈哈的样子，虽然我脸上云淡风轻，但是心里中一阵热浪翻滚。正式因为孩子们愿意花时间学，才让我们在这么短的时间内表演出了真的精彩的节目。
这些孩子对于以前从来没有接触过东西保持着好奇心，什么都相学，什么都想尝试。这也是我们这次活动的目的，我们并不需要让他们深入的学习文化知识，只是想通过五天时间，告诉他们除了语文数学，其实你还很适合美术，朗诵，相声，舞蹈，剪纸等等方面。发现孩子们特长，拓宽她们的学习凌领域，就是我们支教的意义。
有个女孩子跟我们说：“老师，我本来都不想读高中了，觉得也没什么意思，直到你们过来，我就想考跟你们一样的学校，我也想当老师”。一个教师最幸福的事情大概就是这样了吧，因为我们的到来，给了孩子们希望，更让她们想成为和我们一样人。

     “老师，我不开心了，因为你们要走了。”一向爱的女孩子们，突然别过头擦眼泪，不想让我们离开。我们明年会申请再来，也希望明年会有更多的人加入我们一起支教，给孩子们的童年增添一抹青春色彩。祖国的教育需要教师奉献，偏远地区的孩子需要看到希望。
                                   自我篇
    五天可以做什么？可以写完十几套模拟卷，可以谈一大单生意，可以追完一整部庆余年。对于我来说，五天可以做一件一生难忘的事情。
    在来这里之前，我每天的生活过的也很充实，每天忙忙碌碌，可我从我未感觉到这样的快乐。因为在生活中，你需要做好的事情太多了，考虑到大人的情绪和看法，而在这里，我只需要重拾一颗童心和满腔的热爱，做好孩子们的老师就好了。和孩子相处总是快乐的，因为她们纯真美好，不会考虑后果，喜欢你就会对你很好。
这段经历教会我的东西太多了，如何与朋友合作，如何与孩子相处，如何协调自己的时间，如何修电脑，这些事情都是亲力亲为，才更有价值和意义。之前我在市区并没有这样的经历，很多东西我看到了，看到过很多孩子家庭条件不好，很多学校缺少老师。直到现在我亲身感受过，原来没有用坑水洗澡是这样的滋味，我可以学着刷马桶，打蟑螂和蜘蛛。

孩子们对舞蹈很感兴趣，我说放学了，还总是拉着我要学完。因为晚上学习舞蹈太晚，我们就送住的远的孩子回家。那条路上，天很黑，四面都是山，还有阵阵蝉鸣声，更加让人恐慌。尽管这样，我们还是安慰孩子别害怕，马上就到家了。我们能做到这些不是因为不害怕，而且你知道前方还有更重要的事情等着你，所有孩子都等着听你安排，你不能够退缩，必须做好。

    感谢这次经历，让我学会了坚强，勇敢，坚持，热爱。和教师小伙伴一起，互相照应，和孩子们一起成长。大学生需要进行新时代文明实践，偏远山村的孩子需要我们去是树立梦想。用自己所学的专业与结合，坚持做你所热爱的事情。
我——小蒋老师，提前申请，明年暑假继续去支教。希望我们明年再见哦~