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参观科技成果 探索科学奥秘——锦溪小学2019级(4)班公益小天使活动

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微爱青少年 发表于 2020-8-13 11:24:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本文转载于(锦溪小小书虫班)公众号
感谢家委会及班主任的辛勤付出
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科技兴则民族兴,科技强则国家强。儿童是新时代的创造者,决定着国家和民族的未来,要造就科学的国家和民族,科学教育就要从娃娃抓起!
为落实“科教兴国”的基本国策,培养学生的创新精神和实践能力,营造浓郁的科学氛围。8月10日,怀化市锦溪小学2019级(4)班组织开展“参观科技成果·探索科学奥秘”活动,在暑假里带着孩子们来到市科技馆,零距离体验科技魅力,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。
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早早的孩子们都赶到了集合地点,虽然已经按捺不住心中的好奇了,但马上成为二年级小朋友已经有很强的纪律意识,他们整齐的着排队、认真的听班主任谭老师讲解注意事项,戴好口罩、拿好笔记本......讲解员和科技馆工作人员都对他们竖起了大拇指。
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同学们首先集体观看了导览序厅和生态家园厅,了解怀化五溪大地的生态环境、水利、水果、水稻和民族服饰建筑等专题,对自己生长的家乡从科学上有一个系统的认识。为让学生们更好的学习和记录此次活动,班主任谭老师精心设计了活动引导单,让学生们写下自己的问题和感受,记录科学知识!
     瞧!他们听的多认真,记的多认真!
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之后,老师把同学们分成三人一组,有序参观了科学乐园厅、消防教育厅、禁毒教育厅和儿童科普剧场等专题科普项目。
到了体验区,孩子们终于可以动手玩啦,兴致勃勃的亲身体验了圆锥曲线、声音本质、闪电墙、LED立方体、自己拉自己、手绘水族馆、三棱镜等众多项目,在在老师和家长的讲解下,学生们一边认真听讲,一边动手体验,时而激烈讨论其科学原理,时而着迷研究模型构造,体验玩一个项目就拿出笔,写下了笔记和感受,有的同学还立下了“要当一名科学家”的理想。
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这次的市科技馆之行,同学们通过观察、倾听、触摸和操作各项科学展品,真切感受到科学的神奇与魅力。不仅开阔了眼界、收获了快乐,还切身感受科技的无穷魅力,从而在心里播下科学的种子,放飞科技的梦想。




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