"认识自我"心理课程赋能公益课堂

近日，新晃县图书馆、新晃县微爱志愿者协会、新晃县同心公益社会工作服务中心携手"侗笙传薪"社会实践团大学生志愿者，在新晃县图书馆开展"认识自我"心理赋能公益课堂。此次活动旨在帮助青少年建立清晰的自我认知，为他们的成长发展奠定基础。 

此次活动，摒弃了单调的灌输，巧妙地融合了成员真诚的分享、引人思考的短视频片段与充满活力的互动游戏。学生们在轻松的氛围里卸下心防，踊跃投入。让孩子们在游戏中尝试描述彼此眼中的自己，在视频故事中寻找情感共鸣，在同伴分享中获得认同。不仅如镜子般映照出他们独特的个性光谱，更在年轻的心中播下了自我悦纳与彼此理解的种子。

此次“认识自我”心理赋能公益课堂不仅帮助青少年建立了正确的自我认知，更在他们心中播下了积极向上的种子。实践团成员表示，将持续关注乡村青少年的心理成长，为他们提供更多优质的成长支持。