为切实关注青少年心理健康发展,帮助初中生掌握科学的情绪管理方法,筑牢心理健康防护墙,怀化市12345 热线心理咨询志愿服务台举办青少年心理健康大讲堂,来自怀化市第四中学2411班的同学参加了此次活动。

当前,初中生正处于身心发展的关键时期,面临着学业压力、人际关系调整等多重挑战,易出现情绪波动大、调节能力弱等问题。为精准回应青少年心理需求,本次大讲堂特别邀请了怀化市12345热线心理咨询志愿服务台黄静老师担任主讲嘉宾,围绕“认识情绪、接纳情绪、管理情绪”三大核心内容展开。
活动伊始,黄老师以“情绪小测试”互动开场,通过趣味问答引导学生快速识别自身当下的情绪状态,瞬间点燃了现场氛围。“大家有没有因为一次考试失利就连续几天提不起精神?”“和朋友闹矛盾后,你会选择怎样的方式疏导情绪?”黄老师结合初中生的生活学习场景,用一个个贴近实际的案例,深入浅出地讲解了情绪的本质、分类及不同情绪对学习和生活的影响,让学生们明白“喜、怒、哀、惧”等情绪都是正常的心理反应,关键在于学会科学调控。

在情绪管理技巧教学环节,黄老师重点分享了“情绪ABC理论”,通过分析事件、想法与情绪之间的关联,引导学生学会换角度看待问题,打破负面思维定式。同时,现场演示了“深呼吸放松法”“情绪树洞倾诉法”“积极自我暗示法”等实用技巧,组织学生分组进行模拟练习。在“情绪角色扮演”互动中,学生们主动上台,演绎学习焦虑、人际冲突等场景下的情绪表现,黄老师针对性地指导他们运用所学技巧化解情绪难题,现场掌声不断。

“以前遇到烦心事总爱闷在心里,现在知道可以通过写日记、和老师倾诉来释放情绪,感觉轻松多了。”班主任表示:“这次大讲堂内容接地气、方法易操作,不仅帮学生理清了情绪困惑,也为我们今后开展心理健康教育提供了有力参考,希望这样的活动能经常举办。为青少年搭建心理支持平台,助力他们以积极乐观的心态面对成长路上的挑战,健康快乐地成长。”

此次情心理健康大讲堂的举办,有效填补了部分初中生在情绪认知与调控方面的知识空白,帮助他们树立了正确的情绪管理观念,掌握了实用的情绪调节技巧,为构建和谐校园、促进青少年身心健康发展奠定了坚实基础。
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